陳O安  就讀  復旦高中
考取空間設計類大學
錄取
中原大學 地景建築學系 探花
逢甲大學 室內設計學位學士班
大同大學 媒體傳達設計系 互動媒體組

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面試很重要 ！ 一定要認真對待！

對我來說，二階段的成績，特別是備審資料和筆試面試，是非常重要的。一旦過了初試，每個人的成績差異其實不大，這時才是真正需要發揮的時候。一開始，我覺得自己一無所有，很茫然不知所措。但在老師們的幫助下，最終我還是完成了完整的作品集。有很多時候，老師們比我更加緊張，但這也促使我按時完成。對於模擬面試，我起初緊張不安，因為之前學校沒有這方面的訓練。多虧這次寶貴的經驗和老師們的建議，我最終順利完成了面試。

我其實是一個容易緊張並且緊張就會忘詞的人，所以經驗和練習非常必要！在學校里有指導老師幫我反復練習，我還和同學互相扮演面試官提問，可以先自己查找資料或者看看學校輔導室以往的面試題目，反復練習能讓自己放鬆。

因為我學校舉辦的模擬面試和IDM設計教室安排的時間正好衝突，所以我選擇了參加學校的模擬面試後再觀看IDM設計教室 的錄影帶。我原本很緊張，擔心少了一次與教授面對面的機會，但IDM設計教室考慮到了這個問題，安排了另外一天讓我能與教授進行面對面的模擬面試。這樣感覺經驗更加豐富，也不再害怕了。

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– ​​正取3校的面試經驗分享 –

【大同大學 媒體傳達設計系】

這是我第一間面試的系所，因為有告知不用帶作品集，所以真的不用帶在身上，一開始先看了這屆畢業生的一個一分鐘的畢業製作影片，給我們紙與書籍紀錄重點，接著就與教授三對三的面試。一共有三個問題，第一個是自我介紹一分鐘左右，不過我稿子太常沒講完，好可惜，可以準備一個一分鐘一個兩分鐘的自我介紹，第二個是就剛看完的影片提出好與壞的地方，我很慶幸自己前一天剛好有看到完整的影片，以及自己有實際操作過，並且是同組最後一個回答的，所以就結合自己的想法和統整前面兩位同學的發言回答。

第三個問題是向教授提出自己對學校的問題，這個也有分數，所以要提前想好或是就別的同學的問題深入再詢問。等所有人面試完後，大家一起進行團體實作面試，與組員合作，設計製作出一個與人的互動裝置。如果有了想法一定要勇敢提出，並友善熱情與組員講解討論，周圍老師都在觀察打分，也有錄影機，所以不要想老師不在旁邊就擺爛，最後我們這組沒有製作完，不過沒關係，只要好好講出你們要表達的就好，也可以與組員分工講解。

【中原大學 地景建築系】

這是我第二間面試的系所，一開始有大三的學長姐們跟我們聊天，讓我們放輕鬆，問甚麼都可以，像是好吃的好玩的，課程內容都可以，學長姐會認真回答，在這段時間讓我放鬆了不少。大概聊了20分鐘後，就讓我進去面試了，面試中是三位教授對一位學生，先自我介紹了3分鐘，接著就桌上的7張照片提出自己的解釋、詮釋和感受，不理解可以再詢問，或是講完教授會再引導你接著回答。

當然還有問一些基本問題，照著自己的想法有條理地回答就可以了。最後教授就對我說大四也有一個我學校要畢業的學姊，說可以去看看他們的畢業展，希望我可以延續我們學校的優秀！哈哈！

【 逢甲大學 室內設計學位學程】

這是我第三間面試的系所，一開始有兩位接待的學長跟我聊了5分鐘左右，也是讓我放鬆了不少，進去後先自我介紹了30秒，這個我嚇到，就直接說「哇這麼少嗎我好多想講喔」教授也笑笑地說「那我們快坐下吧，這樣也好跟你聊更多」，我覺得是我已經面試第三天了，完全不緊張，跟教授聊得很開心，教授基本是以作品集的自傳的內容去詢問，所以就像聊天一樣聊過。

因為有學長會響鈴，四分鐘跟五分鐘都有，五分鐘到了就會換人，但我跟教授聊得太開心了，然後我們就繼續聊了快兩分鐘，為了不影響到後面的同學學長才開門說時間到了，最後我要出去的時候主考官就對我說要記得他們三個帥哥考官哈哈哈。我覺得我面試的都還不錯，成績單寄過來的分數都很高，所以面試真的很重要，多多練習，多看教授多笑，也要有條理地回答喔！

– 術科練習與經驗 –

在 IDM設計教室 有術科練習的課程，也告訴我們要如何自己練習，老師也有分享不同要考術科的學校適合怎樣的風格還有建議融入到自己作品中的元素，幸好有這堂課，原本我對術科是完全沒有想法的人，上完就知道自己應該向著怎樣的方向練習畫圖。我報考的只有中原地景建築要考術科，幸好老師提醒我提前知道考試的圖紙是完全展開的，考試時才沒有太緊張。

我能按照自己的進度安排，最重要的是按照老師說的，以作品的完整度為優先，而不要太過於細節的雕琢。老師建議使用麥克筆，儘管我使用色鉛筆，與隔壁使用麥克筆的同學相比，我的完成度較低。對於像我一樣不擅長使用麥克筆的人來說，重點在於突顯主體的顏色，字體可以寫得更大，佔據更多空間，不要讓畫面過於空洞。此外，可以先去系所參觀大學學生的作品，學習學長姊們的經驗。

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