林O廷  就讀 臺北市立大安高工
考取工業設計類大學
錄取
實踐大學 工業產品設計學系 
大同大學 工業設計學系 

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做出真正代表自己的作品。

除了在課堂上學習，我也會主動透過興趣延伸設計上的練習。像我本身是 KPOP 粉絲，平時就會製作偶像的演唱會應援小物，從排版、材質選擇到實體製作，都是不斷嘗試與改進的過程。這些經驗讓我在設計中找到動力，也學會如何將喜好轉化為作品內容。我會建議學弟妹可以從自己的興趣出發，像我就是從 KPOP 出發去做設計，過程會更有熱情，也更容易堅持。設計不是只有在課堂學才會進步，觀察生活和動手做，是我覺得最有效的方式。

在準備學習歷程的過程中，我覺得最重要的是「真實」和「有邏輯地呈現自己」。因為我是從高職轉到高中體系，設計學習的路並不是完全直線，我特別花時間去整理自己為什麼想讀工業設計，以及有哪些經驗能支撐這個方向。

像我會把參加健力比賽的過程、做 KPOP 應援小物的經驗也寫進去，因為它們都反映了我的個性與興趣，也和設計能力（規劃、執行、審美）有關。我的撇步是：先用大綱整理出自己想傳達的幾個重點，再一一補充細節，這樣寫出來的內容會比較有方向，不會失焦。也建議平常就記錄生活中和設計有關的小事，寫歷程時會更有素材可以用。

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因為我的課外興趣非常豐富，我希望能透過作品集完整展現自己，讓教授看到我真實的熱情與多元性，因此放入了許多自己喜歡的事物。在實踐大學的面試中，教授對我參加健力比賽的經歷表現出濃厚興趣，並關心我如何平衡課業與課餘活動的時間。

此外，由於我熱愛KPOP，除了帶學校作品外，我還帶了自己製作的演唱會應援小物，這引起了教授的注意。當時我隨身攜帶的資料夾上印有我的偶像照片，教授也好奇地問那是誰，我便向教授簡單介紹了偶像和我製作應援小物的過程。這讓面試氣氛更加輕鬆，也讓教授對我留下了深刻印象。

我很滿意自己的作品集，因為裡面幾乎都是我真正喜歡的東西，無論是從興趣出發設計的應援小物，還是課堂上完成的作業，我都有用心去整理和呈現。它也記錄了我從迷惘到逐漸找到方向的過程。像是我把很多的課外活動放進作品集中，原本很擔心會不會太「私人」，但後來發現這反而讓作品更有特色，也更能展現我的熱情。

製作過程中我最大的收穫是學會了如何安排內容的邏輯與排版的整體性，一開始常常不知道怎麼整理畫面，但在作品集小老師的建議下，我慢慢理解要怎麼讓整本作品集更有節奏感與一致性。這個過程也讓我發現，作品集不只是作品的集合，更像是在說自己的故事。

如果要給跟我一樣背景、也想申請設計科系的學弟妹一段建議，我會說：「不要怕起點慢、更不要怕重來一次。」決定重考的這年，這段時間雖然壓力很大，但也讓我更清楚自己想走的方向，也有更多時間把作品集做得更完整。我覺得準備作品集的關鍵不是要做得多完美，而是能不能讓人看見你是誰、你喜歡什麼。把各種經驗都放進去，這些都是我的生活，也讓教授對我印象更深。

給正在準備的你一句話：只要你真的喜歡設計，肯花時間去做、去修正、去表達自己，就一定能被看見。
​重考不可怕，迷惘也不可怕，最重要的是不要放棄。

感謝自己當初做了這個決定，並且堅持沒有放棄。雖然準備的過程中時間感覺非常漫長，有時候也會感到疲憊和不確定，但我成功撐了過去，並且從中獲得了豐富的成長和寶貴的經驗。這段歷程讓我更加了解自己，也讓我明白只要有決心和努力，沒有什麼是不可能的。未來我會繼續保持這份熱忱和毅力，持續精進自己，朝著目標一步步前進，迎接更大的挑戰。「努力的過程很辛苦，但只要肯付出，收穫的成果必是豐滿的果實。」

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