董O嫻 ​就讀 內湖高中
考取視傳設計類大學
錄取 
實踐大學 媒體傳達設計學系
國立臺北教育大學 藝術與造形設計學系設計組
國立臺北教育大學 數位科技設計
中原大學 商業設計學系商業設計組

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-各校面試筆試分享-

🎨 實踐大學 媒體傳達設計系創意媒體組：「不老實」的怪誕風格與啦啦隊大考驗

第一個戰場是實踐媒傳。上午的筆試時間長達三個半小時，題目是〈無法被翻譯的語言〉：假設要發送訊號給外星人，需要設計一組「圖文符號」，以人類為中心讓外星人了解人類是什麼、如何溝通，以及會做的一件事。

筆試能這麼順利，真的多虧有參加 IDM 的模擬測驗，讓我不僅提前熟悉考試流程，也看過許多經典題型與範例，面對考場突發狀況才能穩住陣腳。

下午的面試則是「3 位學生對 10 位教授」的大陣仗。因為提早看過系網、認識教授們的長相，進門時我並不緊張。面試沒有自我介紹，教授直接拋出問題：

Q1：高中最快樂的事是什麼？
我回答完成大活動橫幅的成就感。
Q2：看到你作品集寫到擔任過啦啦隊負責人，現在能跳一段嗎？
我愣了一下，但馬上抱著豁出去的心情，即使忘記動作也帶著笑容完整跳完！教授們全場大笑並鼓掌。果然，實踐媒傳真的很愛看才藝與臨場反應！
Q3：撒過最大的謊是什麼？
當下腦袋一片空白，我誠實回答暫時想不起來，教授還開玩笑說：「你是不是現在就在說謊？」氣氛非常輕鬆。

這場有趣的經驗打破了我對面試的刻板印象，讓我能用更放鬆的心情迎接接下來的挑戰。

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🎯 中原大學 商業設計系產品設計組：學姊的神助攻與 IDM 課程講義大命中

中原的面試在桃園，我特別提早出發，甚至連上午場的說明會都坐在台下認真聽，這似乎給教授留下了良好的第一印象。

等待時，有兩位熱心的學姊走過來找我聊天，不僅帶我參觀作品，還傳授了超實用的面試心法：「自我介紹不要像背稿、強調作品與自己的連結、被教授打斷也不要緊張……」我順勢把作品集拿給學姊看，得到了滿滿的鼓勵與調整建議，讓我的緊張感瞬間轉化為自信。中原是「5 學生對 3 教授」的團體面試。一進去我為了展現積極度，每個問題都爭取第一個舉手回答。

代表作介紹： 我介紹了生科課做的雷切摩天輪音樂盒，並連結到我的童年偶像《玩具總動員》，教授聽了頻頻點頭。

神預言考題 1： 教授問：「如果可以變成一個物品或動物，你想變成什麼？想看見什麼？」這題竟然與我先前在網路上查到的特殊選才考古題完全一樣！我回答得非常有條理。

神預言考題 2： 「AI 持續進步，十年後你的設計會有什麼改變？」這題直接命中了 IDM 設計教室面試題目講義裡的經典題！因為在教室準備過，我馬上就能流暢且有深度地回答完畢。

🏛️ 國立臺北教育大學 藝術造型設計系-設計組：解脫前的自信與從容

最後一場是國北教的「一人 7 分鐘」個人面試。或許是因為最後一場了，我抱著解脫的心情，全程笑容滿面。教授的問題非常靈活，先是針對審查資料詢問我想學產品、UIUX、開工作室又想出國交換，是不是很有野心？

接著冷不防拋出一題設計思考題：「風格和器形的差異是什麼？為什麼英國茶杯有提把、中國茶杯沒有？」雖然當下答不出來，但我坦然微笑，教授也笑著說太難了沒關係。最後在介紹完代表作後，便順利結束了面試。

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🎓 總結：少一點猶豫，多一點行動！

回顧整個備審過程，「作品集」絕對是吸引教授的關鍵。我在每個作品旁都寫下了清晰的設計理念，讓教授看見我是個「做設計有在思考」的人；而多元表現裡的啦啦隊經驗，更意外成為實踐面試的加分關鍵。

在面試場上，我把自己變成一個外向、積極的人。這一切，都要歸功於 IDM 的模擬面試，它幫我揪出盲點，並透過不斷練習，才讓我在戰場上展現出最好的一面。

現在，我如願拿到了實踐媒傳創媒組的門票，即將開啟我的四年大學設計生活。回想學測剛放榜時，我因為害怕、逃避個人申請的未知，差點想直接去考分科。但真的走過一遭才發現，只有勇敢邁出步伐，才能把未知變成已知。如果你也正在猶豫不決，請記住我這段時間最大的體悟：「少一點猶豫，多一點行動！」 目標就在那裡，衝就對了！

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