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【設計研究所】甄試考取實踐媒傳設計學系研究所 ~ 心得作品集
 

 

🔥111學年 設計系研究所全修班火熱開課中🔥

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黃O維 

就讀 實踐大學 媒體傳達設計學系

考取視覺設計類碩士班

錄取

實踐大學 媒體傳達設計學系碩士班  

 

設計系研究所四圖文標頭3

111設計研究所全修班

9/26 (日),火熱開課 !

 搶先報名 

 

不想停留於現況,精進是唯一道路。

 

我是黃昭維,2017年畢業於實踐大學的媒體傳達設計學系,我也是一直到了大學才正式踏入設計的路程。畢業後工作約莫三年,期間也短暫留學過,有感於自身的知識與技術在職涯中還並未能在面臨各種情況時完全活用,所以當初決定報考研究所的最大原因就是想在學術與創作領域更加精進。至於為什麼選擇來IDM設計教室,主要的原因是課程規劃蠻完整的,由淺到深,從基礎理論到實際產出,雖然是本科系出身,但很多基礎的知識即便學過了,還是必須再複習一遍,畢竟也離開校園一段時間了。

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來IDM對我幫助最大的,我想是整個輔導的過程吧,在這裡無論是預約諮詢或平常時間,只要有來教室就有機會和導師、主任、助教交流。多跟同學討論也很重要,做設計其實很需要和他人溝通,而非埋頭苦幹,透過他人的評語或看法,能更容易找出自己作品中的盲點,進而再去調整;再者,藉由老師對於作業的講評,也能發現自己和他人對同一項主題的不同詮釋方式,也包含意識到自己的不足與欣賞別人的優點。在這麼多課程中,我覺得視覺表現技法作品集指導/研討對我的幫助最大。表現技法同樣從基礎開始,掌握線條穩定與光影變化等,再到色彩應用與構圖創意,抽離數位化後,回歸到最原本的手感我認為反而是一名設計師必要的條件,一張白紙與一枝筆便能清楚表達腦中的設計理念,我想這也是設計最純粹的模樣吧! 也很感謝這堂課讓我重拾繪畫的樂趣,能夠專注去完成一件作品、在乎其中每個筆觸、每個細節,最後到完成的那一刻,無論好壞都充滿成就感;至於技法,同樣需要花時間去磨練與培養,這點也非常感謝老師願意在課後花時間仔細地示範與講解。作品集則是每一位設計師的必經過程,也可以說是進入設計領域一輩子的事,從內頁排版、圖文配置、專案內容等,如何篩選與安排讓作品集的呈現能夠充分展現個人特質,在IDM裡得到許多實用的知識,每次的課堂檢討與諮詢輔導真的都有不少收穫,作品集就像事一本敘述自己的短篇故事,每個階段都會有不同本,越早開始準備越好。

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在整個準備考試的期間,同時也在進行個人探索,主要是清楚地知道為什麼想讀研究所?為什麼選擇這間學校?將來對於自己可能的幫助是什麼?甚至是未來3-5年的規劃為何?這些問題我一直在備考過程中不斷地反問自己,或許每次的思辨結果都不太相同,但會漸漸引導自己朝著一個明朗的方向前進,可能不會很快意識到這些變化,但唯有清楚知道自己是什麼樣的人、具備什麼特質、或者想積極培養哪些能力,這樣的心態對於考研究所才會有正向幫助。無論是跨領域、轉職、或是像我一樣工作幾年後回歸學界,每個人的目標都不同,但我認為釐清個人內心的思緒後,對於將來考試或進修便不再那麼迷惘。 

 

設計系研究所四圖文標頭2

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除了跟緊教室這裡的課程之外,我覺得自己多延伸閱讀也是很重要的! 在研究所很大一部分時間需要自己充分準備足夠的「先備知識」,包含與想唸的科系相關領域的一切知識,即使是研究所也並非完全只專研在設計方面,可能會需要心理學、社會學、人因工程學等,視你想唸的領域而定,因此找相關書籍來看則變得非常重要,也是在備考過程中才發現自己有很多不足,或是以前沒掌握清楚的觀念。知識獲取的方式很多,現在網路搜尋可能一部影片就能給予很多寶貴的知識,電子文章也能方便瀏覽,但我還是比較偏好老派一點去圖書館,直接找相關書籍來看,花點時間靜下來看完一個章節也好,對於準備作品集或撰寫研究計劃也會有意想不到的幫助。再來就是逛展覽,可以先從喜好的開始,對於想深造的領域也會有收穫,看看他人的作品是如何詮釋、展覽空間如何規劃,如果有機會甚至和作者交流是最好的,這些都會在無形中慢慢變成你創作的養分。

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而對於自己的作品集,算是完成到了一個階段,但還不是非常滿意吧! 但就如前面所提到,作品集同樣也是一件作品,並且是工程浩大的,花費的精力與時間都不小,因此再好都一定有可以檢討改進的空間,不過一些課堂中提到過該掌握的基礎功還是需要先做好,我想這是比較好把握的地方吧! 對於這次順利考上的作品集比較滿意的應該是有適當呈現自己的個人特質,作品呈現的節奏也還尚可,而在一些內頁的排版還有些值得改進的空間,覺得可惜的是這次稍微趕了些,未能嘗試不同紙張材質的印刷方式。

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設計系研究所四圖文標頭1

111設計研究所全修班

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歷經這次的應考經驗,真心建議一定要安排妥當考試的時程規劃,從簡章下載到報名日期,任何事情的deadline都要記得,也切記不要壓死線。該繳交的資料一個都不要少,以免被「格式性」刷掉,連後面與他人競爭作品集或面試的機會都沒有的話,那實在很可惜。審視學校的風氣與教授指導方向,可以去找教授近年的論文、期刊等來看,判斷是否適合自己,既然已到了研究所的階段,選擇自己認可與符合研究方向的教授才是首選。如果有需要推薦函,務必提早拜訪老師,除了考量老師的意願與時間,也先評估自己是否具備成績或成果讓老師可以幫你撰寫,即便是曾指導過你的老師,最終還是只有你最了解自己,可以先寫好一份草稿讓老師過目,並保留一週以上的時間,該有的禮貌和基本功,是個人能把握的部分。最後,還是對於個人探索再補充一點說明吧,於個人而言設計是什麼?為什麼需要到研究所呢?想在研究所做些什麼?與大學不同的是,研究所會花很多時間在文獻考究或實驗創作上,因此對自我了解程度越深,對往後不論是論文還是作品,就像打好根基一樣,並以此再向外拓展學習、運用知識,相信在IDM設計教室的各位都能在喜歡的領域有卓越的發展! Stay away from mediocre!

 

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